师德建设活动专题

活动通知

各部门、各支部、各班级：

为深化师德师风建设，提高广大教师的师德修养，引导教师关心关爱学生，促进学生全面发展，根据淮海工学院淮工委宣发[2009]4号《关于开展2009年“师德建设活动月”的通知》精神，研究决定在我院开展以“关爱学生”为主题的第四个师德建设月活动。现将有关活动方案和要求通知如下：

百年大计，教育为本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有深远的意义。

二、活动主题活动月的主题为“关爱学生”。关爱学生是师德的灵魂，关爱学生就是要走近学生的身边，走进学生的心灵，用真挚的温情感染学生，用真诚的爱心感化学生，用丰富的知识引领学生，用高尚的师德影响学生，建立文明和谐的师生关系。

三、活动安排

2009年师德建设月活动从５月10日——６月１０日，为期一个月

活动时间	活动内容	活动要求	工作分工
5.10-5.12	制定活动方案	方案详实，主题突出	教学科
5.13下午	召开师德建设活动月动员大会	领导作动员报告，全体教职工、学生干部和学生代表参加	综合科学生科
5．14-5．15	建立 “1+X关爱学生成长导师制”	每个党员都要选择3至5个有代表性的学生，建立关爱学生成长的导师制度，形成育人的长效机制	党支部学生科
5．20下午	师德建设讨论会	召开教职工座谈会，对新型师生关系、教师的人生观、价值观和历史使命进行专题讨论	综合科教学科
5．18-5．22	召开不同类别学生座谈会	了解学生学习、生活及个人成长的要求，疏导“三困”学生健康成长	教学科学生科
活动月每周五下午	设立院领导接待日	学生与领导零距离接触和沟通，为学生排忧解难	综合科
5.23-5.30	组织师德测评	对测评结果进行统计汇总	教学科学生科
6.1-6.12	师德建设活动月工作总结	总结分析师德建设的现状、存在问题，提出整改意见，活动材料整理归档	综合科教学科学生科
活动期间	网络媒体专题宣传	利用网络进行主题宣传	综合科

四、活动组织

为了加强对我院师德教育活动的组织和领导，成立师德建设活动月领导小组：

组长：杨凤和赵耀华

副组长：舒伟

成员：王栋卢永东吴琼张玟张敏张志浩

秘书：柏晓方

五、活动要求

师德建设活动是一项严肃、认真的活动，时代感、针对性、实效性强，希望全体教职工按活动要求及领导小组的统一部署，在学院各部门的组织下，积极主动投入、扎扎实实开展师德建设各项活动。师德建设活动要与当前深入开展的学习和实践科学发展观活动相结合，以师德建设内容推进科学发展观的深入开展；要与为实现学校“两保一建”目标作贡献相结合，引导广大教职工更加振奋精神，积极参与，努力奋斗，为学校新的发展目标做出新的贡献。